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生科院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习周活动

时间:2020-01-29

南湖新闻网快讯(记者熊辉)10月25日下午,生命科学技术学院理论学习中心组在A202会议室举行了第五次以“不要忘记你的首创精神,牢记使命”为主题的集中专题学习。中心小组11名成员参加了研究,学校党委第二检查组组长冯勇作为平等参与者参加了会议。

学院党委书记Xi舜主持会议。他从学院的实际工作出发,论述了加强党的作风建设的四项原则。一是坚持正确的方向,成为一种政治理解;二是坚持一流标准成为勇敢的职业者;三是坚持问题导向,成为勤奋务实的先锋;第四是坚持艰苦奋斗,开创事业。袁德俊、翁金周领导了“加强党风建设,密切联系师生、党员”课题的研究。他们带领理论学习中心小组成员学习了习近平同志在《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》年关于加强党风建设的重要论述。

袁德俊同志说,作风建设的核心实质是党和人民的关系,即保持党和人民的血肉联系。要理解风格建设的问题,我们必须回答以下问题。第一,为什么要进行党风建设:因为党风关系到党的形象、人心和生死。第二,作风建设的核心是什么:核心是党和人民的关系。归根到底,党的路线的贯彻要着眼于为人民服务和廉政建设。群众路线是保持党的年轻活力的根本保证,也是推进改革开放的主要动力。第三,如何搞好作风建设:最重要的是把作风建设纳入制度建设,使之法制化。近年来,我们党不断深化改革,用法律思维和方法规范党员干部行为,形成和完善了干部绩效考核制度、用制度规范干部选拔任用原则等多项制度规范,始终坚持“八项规定”、坚持“四风”等重点规范作风建设。袁德俊同志还结合自己的工作实践谈了做好管理和服务工作的四项强化措施:强化责任、勇于创新、负责创业、谋求发展;加强服务意识的建立,提高服务能力;加强和完善工作机制,规范和完善制度建设;加强服务体系建设,充分发挥平台支撑作用。

翁锦洲同志指出,时尚建筑总是在路上。从历史的角度来看,作风建设是党执政、执政的有力保证。毛泽东同志的“实事求是、群众路线和独立自主”是毛泽东思想的活灵魂。西柏坡提出的“两个务必”深刻地借鉴了中国几千年历史中治理混乱的规律。他的“全心全意为人民服务”是我们党的根本宗旨。改革开放的总设计师邓小平同志再次强调,“实践是检验真理的唯一标准”,是从群众到群众的延伸。江泽民同志提出的“三个代表”、胡锦涛同志提出的科学发展观、习近平新时期中国特色社会主义,都是以加强党的作风建设、密切联系群众为基础的。同时,最终目标是带领所有的人实现他们对更美好生活的渴望。

唐铁军同志研究了《教育部关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》(简称“第二十二条”),这是最近大家根据实际工作,就一个专题发表的。这一举措旨在深化本科教育教学改革,实行忙碌学生的系统安排,增强学生的自主学习能力

王闯薛璐说,教育者的首要任务是坚持道德,培养人,促进学生的成长和成功。基础生物学拔尖学生实训基地的申请对学院的人才培养工作乃至学院的科学发展都具有重要意义。全校要形成合力,加强与其他院校和部门的合作,促进生物学与其他学科的交叉融合,加强基础学科拔尖创新人才的培养。

金安江、孙明、林永军等与会同志就上述学习内容分享了经验。张启发院士指出,他对最近刚刚完成的《生命科学导论》课程非常感动。他说这是一个272人的大班级,课堂上的互动不太多,但是课后学生的反馈很好。他经常被学生围着问问题,他也希望他能有更多的课,这让他很受鼓舞。他再次强调应该提倡越来越不精确的教学。在课堂上,学生应该说话小心,课后尽快进入实验室,给学生留下更多思考和创新的空间。对于填鸭式讲座和挑战性较低的课程,学生们最想提高。生物信息学专业的学生也提出了他们希望注意和解决的几个问题。张启发建议学生用书面形式整理和总结问题,并在适当的时候提交给学校。张启发强调,新形势对高等教育提出了新的更高的要求。在育人过程中,教师应充分利用中国传统文化育人,加强课程的思想政治理论,找到激发学生抱负的途径,而不仅仅是强调兴趣的作用,让学生置身于历史洪流中,思考如何在同龄人中做得越来越好。大多数年轻学生应该有危机感。年龄不是玩耍的资本和理由,而是斗争的资源和优势。

冯永平同志在听了大家的发言后表示,他对“不要忘记你的首创精神,牢记使命”主题教育活动的理解是,保持第一精神是初衷,最终目标仍然是促进学校事业的发展。有必要执行任务,找出差距,通过具体行动把握执行情况。作为“学科建设的生长点、教学改革的辐射源和创新人才培养的示范区”,科学院一直在学校各方面发挥着主导作用。他建议,将执行的计划和项目应分解成任务,应明确责任分工,并应进一步提高执行效率。

点评者:唐铁军

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