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深圳“综评”热议持续?取消呼声高涨

时间:2020-02-11

原标题:深圳的“综合评论”辩论继续吗?取消呼声高涨

原标题:“综合评价”激烈争论;“取消的呼声持续高涨”近日,关于深圳市高中入学考试引入学生综合素质评价的文章在朋友中爆发,使得“综合评价”再次成为社会热议的焦点。一些家长表示,“综合评价”制度过于复杂,希望取消“综合评价”。然而,一些校长和教师认为,在高中入学考试改革中引入“综合评价”(comprehensive evaluation)有利于学生的全面成长,但在具体实施过程中应考虑其可操作性,并应尽可能简单、人性化。今天,市教育局设立了“综合评价”专题班,今天邀请家长代表举办论坛,听取家长要求进一步完善“综合评价”指标体系和“综合评价”操作系统。

“综合评论”填写复杂的淘宝网促进写作服务。

最近,《深圳中考有多难?要成绩好,要体育好,还要你的妈妈有空闲!》和《吁请深圳市教育局修订综合测评标准及简化信息管理平台的公开信》在互联网上迅速成为“爆炸性的”,拥有近百万读者。许多家长说这篇文章直接触及痛处,引起了每个人的同情。

"填写综合评论太复杂了。单是手册就很厚。”家长万先生告诉记者,即使像他这样的知识分子在阅读说明书时也会感到头晕。

记者在淘宝、仙游等电子商务平台上搜索“深圳综合评价”时,发现查询结果中有“综合评价咨询”、“专业报告”、“代他人写作”等服务。虽然只有几个,但“综合评价”的复杂性也很明显。在深圳广播电视台第一场微信公众号上对深圳高中生的民意调查中,截至记者发布新闻稿时,已有超过18万人参与,多达92%的人建议在细则完善前暂时取消。

实施过程不能完全否定“综合评价”

一位不愿透露姓名的教育家表示,《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》的推出是深圳为配合国家和广东省教育部门对招生考试制度改革的意见而采取的具体行动。在高考改革中,促进学生的全面发展,提高学生的综合素质是改革的必然方向。因此,有必要引入学生综合素质评价的客观记录,反映和评价三年来初中学生的成长情况,这也是改革的亮点之一。

南山区赤湾学校校长王小红(Wang Xiaohong)认为,一些家长误解了综合评价的初衷,不利于学生的成长。“有事可做,有事可做”的结果导向思维导致功利主义行为,这本身就是错误的。仅仅因为在实施过程中有一些曲折,它不能被完全拒绝甚至取消。每个孩子的成长都应该在全面、独立、体验式和精神感知的过程中形成个人素养。因此,评估方案的积极意义是显而易见的,但在实施层面确实需要学校的正确指导。功利主义应该被消除,成为培养学生素质的核心要素,这具有现实的教育意义。

现在,市教育局设立了“综合评估”专题班,并主办了第一次主要领导会议。昨天,市教育局还在官方微信公众号上向大多数学生家长发出了注册邀请,并决定今天举办家长代表论坛。市教育局将随机抽取10名家长代表参加论坛,听取家长需求,进一步完善“综合评价”指标体系和“综合评价”操作系统。(首席记者姚文卓、李莉)

现在,市教育局设立了“综合评估”专题班,并主办了第一次主要领导会议。昨天,市教育局还在官方微信公众号上向大多数学生家长发出了注册邀请,并决定今天举办家长代表论坛。市教育局将随机抽取10名家长代表参加论坛,听取家长需求,进一步完善“综合评价”指标体系和“综合评价”操作系统。(首席记者姚文卓、李莉)

(编辑:王楠、陈玉柱)回到搜狐查看更多

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