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大学严把毕业关推进“严进严出”

时间:2020-01-26

在过去的几天里,省外的一些大学出台了新的规定,严格毕业的话题在网上引起了热烈的讨论:在湖北,华中科技大学的18名学生因学分不达标而从本科转到专业学习,而在四川,川北医学院的83名学生因分数不达标而未能正常毕业。许多网民呼吁这些做法有助于改变高校“严进宽出”的奇怪形象,并应在全国推广。

记者近日走访广东高校,发现近年来许多高校提高了毕业门槛,通过提高毕业学分档次、取消“期末考试”等措施,不再容易“混”文凭。许多学院和大学没有“期末考试”,那些不符合学分标准的人将被敦促退学。辅导员说,从我们这个水平开始,对毕业学分的要求就提高了,压力很大今年刚进入华南师范大学的一年级新生谢先生哀叹说,他进入大学才两个月。课程已经满员,进入大学并不容易。

“在过去的三年里,大约有1000名中国教师无法如期毕业,因为他们的学习成绩不符合毕业要求。他们被视为延长了学习年限,毕业或辍学。从今年开始,授予学士学位的门槛将会提高。”中国教师教务办公室负责人告诉记者,新《学士学位授予工作细则》于今年9月1日实施,将本科毕业生授予学士学位的分数要求从1.5提高到2.0。

以前,许多学院和大学都会组织“过关测试”,让没有通过重考或补考的学生有机会在毕业前参加考试,通过“过关测试”后可以顺利毕业。在广东,许多学院和大学,如语文教师,从未设立“明确的考试”,许多学校已逐步取消这种“流失”行为。例如,广州大学自2017年以来取消了“清晰考试”。

对于学习成绩不佳的学生,广东大部分高校实行学业督导制度。在汕头大学2017年发布的新版《学生学业督导工作实施细则》中,成绩差的学生会根据他们的学位被给予学术警告、试读和退学。一个学期至少有6个学分不及格的学生将会被他们的学业警告。在被研究警告后,仍有8个学分不合格,将被试用。学校将建议那些在阅读后一个学期未能通过8学分的学生。

深圳大学也在2017年修订了管理规则,明确规定同时向学生家长发送学术警告通知,以便通过家庭和学校的共同努力来干预学生的危机。同时指出,如果一年级新生在第一学年获得的学分没有达到所选学分总数的三分之一,或者如果二年级学生在第二学年结束时获得的学分没有达到一半,他们可能辍学。为了实现“严进严出”的教学质量需要提高

最近,关于扭转“努力中学,快乐大学”的讨论很多。9月6日,教育部发布《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,要求加强对学习过程的考核,提高考试成绩在课程总成绩中的比重,严格执行考试纪律,严格控制毕业退出,坚决取消“清考”制度。

尊敬的教育部“长江学者”教授和华南师范大学教育科学学院院长萧中认为“本科不稳定,大地震动”。提高大学生毕业门槛有利于一些松懈的大学生合理“减负”,也对学校人才培养提出了更高的要求。他说:“与本科教学相比,学校和教师过去更注重学术指标和大学排名。现在一系列提高本科教育质量的国家政策是

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