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三门峡湖滨区委书记杨方成走访慰问一线教师

时间:2020-01-31

9月9日教师节前夕,怀着对教育的高度关注和对一线教师的热切关注,市委书记杨方成在党委常委、办公室主任董兴连、副区长杭海龙、党委办公室常务副主任金建超、区教育体育局局长崔雪峰的陪同下, 深入治中乡杨幺小学和市第四小学,检查教学环境,走访一线教师,了解教育现状,解决实际困难,代表全区四大队伍向广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。

“学校里有多少老师?有几个班?”"学生活动区怎么样?""老师在哪里吃饭和生活,他们怎么回家?"在志忠乡杨耀小学,杨方成详细询问了学校的各个方面,了解了老师的工作、学习和生活。他肯定了学校教学质量的逐年提高,并对在前线辛勤工作的老师表示感谢。同时,他希望教师们继续忠于党的教育事业,扎根基层,奉献教育,用更多的爱心把孩子培养好,让每个孩子都有一个快乐的童年,努力促进他们的全面发展和成长。得知学校里大多数老师每天都骑自行车回家后,杨方成敦促老师们注意自己的安全,相关负责人应该更加关注农村老师,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,解除他们的后顾之忧,让广大农村老师能够安居乐业,扎根农村教育。

在城市的第四小学,恰逢学校的大课间休息时间,杨方成参观了学校的音乐教室和美术教室,饶有兴趣地观看了大课间休息活动和升旗仪式。杨方成很高兴看到学校里的学生朝气蓬勃,井然有序。他指出,孩子是祖国的希望,学校和教师应该关心学生的身心健康,加强学校安全管理,确保学生幸福成长。

在与市内四名一线小教师和磁中镇杨耀小学教师代表的座谈会上,杨方成与教师亲切交流,了解他们的工作和生活状况,征求他们对湖滨教育发展的意见和建议,并就如何解决留守儿童、农民工子女等特殊教育对象的问题进行深入探讨。

得知只有一套多媒体教学设备,每套需要2万多元,杨方成仔细了解了相关情况,并当场表示区财政将拨出专项资金解决问题,进一步改善农村学校和城市薄弱学校的教学设施。对于留守儿童,学校开展了一系列活动,如心理咨询、家庭关爱和互助小组当一位老师提到留守儿童、农民工子女、单亲家庭子女等特殊教育对象的教育时,杨方成说:“你的做法很好。社会应该更加关心和重视留守儿童,特别是对儿童的心理咨询,使他们都能成为心理健康和全面发展的人。”

“我希望教育局能建立一个以硬件为基础的系统,在评估和推广方面优先考虑一线教师。我们必须坚决结束人际关系,保障教师的合法权益,净化校园气氛,让教师更加重视教育教学。”听了老师的晋升建议后,杨方成立即向教育部门提出了明确的要求。

参与的教师还提出了具体问题,如学生来源不平衡和专业教师不足。杨方成一一回答了他们或者提出了具体要求。

老师们畅所欲言,论坛气氛和谐轻松。听了老师的演讲,知道学校关心老师的生活,老师的成长,老师关心学生

最后,杨方成向老师们表达了他的殷切希望:首先,要树立一个强大的教育区的理念。教育是兴国的基础和国家的基本国策。湖滨地区的发展离不开科技、文化和人才的支持。湖滨区的未来在于教育。该地区大多数教师和教育工作者肩负着为人民提供满意教育的光荣使命和重大责任。第二,我们必须下定决心克服困难。目前,各级党委和政府把教育放在优先发展的战略地位。教育投资逐步增加,教育条件逐步改善。广大教师应该坚定信念,热爱本职工作,努力做好教育工作。第三,我们必须牢记以身作则的使命。善于研究新形势下的新问题,特别是特殊群体的心理教育,如何使这些孩子健康成长,不仅是学校素质教育的需要,也是时代赋予我们的使命。教育部门要高度重视,加强心理教育,做好心理咨询工作,给予更多关怀,注重培养儿童良好的心理健康和人格。

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