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郑州市五年内农村中小学 校园网升级为千兆

时间:2020-01-26

今年,主办城市将在郑州确定50所创建客制教育试点学校,重点建设100所未来两年具有一定规模和特色的客制教育示范学校。市教育局近日发布《关于切实推进中小学创客教育健康发展的指导意见》,努力打造“在郑州创造客户”的教育品牌。

打造“创造郑州”教育品牌,旨在更新教育理念,推进深层次课程改革,丰富课程结构,改变教师教学模式,改变学生学习模式,让学生从被动学习走向主动学习,从浅层次学习走向深层次学习。为所有学生提供通用的客制化教育课程,让学生体验“边做边学,创建中学”的过程,逐步从知识内容的学习者转变为知识内容的学习者、传播者和创造者,让所有学生都具备客制化素质;满足不同学生群体的创新需求,帮助学生走上创新发展、创造成长的道路,培养一批创新创新型学生。

未来几年,中小学创造教育将如何发展?根据《意见》,每个学校都应该站在“育人”的高度,依据国家课程计划和学科课程标准,并根据自己的学校基础、学校文化、课程资源、学生需求等。科学合理地制定国家课程、地方课程和校本课程的整合计划,制定学校整体课程规划计划,形成完整的创新教育课程体系,包括课程主题、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价。

在课程体系中,客制化课程应该既有面向所有学生的热门课程,又有经过改进的课程,以满足不同学生群体的需求。每个学生都应该有自己的课程,并努力在3-5年内将大多数学校的创客教育课程融入日常教育和教学工作中。

小学阶段应以“产品设计”为导向,培养学生“专心”的习惯和“探究”事物的能力,激发学习新知识的兴趣。初中阶段应以“产品设计的社会设计”为指导,培养初中生的“观察”能力和“探索”事物的精神,并产生应用知识的能力。在高中阶段,应以“生活设计”为主要取向,培养高中生“观察和理解”的能力和“探索”事物的精神,培养他们创造知识的能力。

今年,根据各县(市)、区、学校创客教育的发展情况,市教育局将在郑州确定50所创客教育试点学校。按照试点先行、分步推进、兼顾特色的原则,2017-2018年重点建设100所具有一定规模和特色的创新教育示范学校。(记者赵文静实习生王蒙娜)

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